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Créée le 1er janvier 2010, l’équipe d’accueil 4507 École, Mutations, Apprentissages (EMA) est un laboratoire de recherche de CY Cergy Paris Université implanté à Gennevilliers qui articule les sciences de l’éducation & de la formation et les didactiques autour des évolutions de l’école et de la formation. Principal laboratoire d’adossement des masters mention « Métiers de l’éducation, de l’enseignement et de la formation » (MEEF), il est aujourd’hui fort de 33 enseignants-chercheurs et enseignantes-chercheuses permanents dont 8 professeurs et professeures des universités. Interdisciplinaire, il regroupe des chercheurs et chercheuses en sciences de l'éducation et de la formation (section 70), sciences du langage (07), littérature (09), géographie (23) et philosophie (17).

À l’ère du numérique, de l’individualisation des apprentissages, de l’ouverture de l’école sur la société et des débats sur la forme scolaire, le monde éducatif est en pleine mutationLe laboratoire ÉMA cherche à analyser ces évolutions, à concevoir les nouvelles problématiques qui en résultent et à envisager des alternatives en expérimentant, en contexte éducatif comme en formations professionnelle et universitaire, d’autres possibles. Accéder à notre projet scientifique.

 

Mots-clés

Enseignement supérieur Activité métalinguistique Praticien-chercheur Recherche avec Didactique de l'écriture Animation socio-culturelle Linguistique Formation Discipline non linguistique DNL Participation Literature France Implicite Training Réécriture Professionnalisation Littérature française - 19e siècle Politique éducative Education populaire Writing Lexique Éducation Jeunesse School Concepts de la géographie humaine COUV Engagement Enseignement primaire Pédagogie Didactics EHGO Recherche Conte Teaching Primary school Numérique Annie Ernaux Lecture littéraire TICE Analyse institutionnelle Collège Didactique du français Coopération Reading ACL Implication Folie dans la littérature Réflexivité Travail social Diplôme Epistémologie de la géographie Children's literature Didactique de la littérature Enseignement - Russie Vladimir Odoïevski 1804-1869 Littérature de jeunesse Grammaire Institutional analysis Genre Inclusion Partenariat Lecture Enseignement Service civique Liminalité Médiation Album de jeunesse École Formation des enseignants Littérature comparée Scolarisation Recherche collaborative Socioculturel Histoire de la géographie Kalmouks représentation des Littérature Romantisme Évaluation Marché Autonomie École primaire Charles Nodier 1780-1844 Adaptation Socialisation Elementary school Récit de voyage Dispositif Animation Ecole primaire Enseignement secondaire Africa Handicap Didactique Écriture Institution Kalmouks Didactique du français langue étrangère FLE Littérature russe - 19e siècle Socio-clinique institutionnelle Education
 

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